Synthèses des nouveaux programmes

Les textes des nouveaux programmes sont riches de nombreuses pages ! Il convient de se les approprier. Pour le faire, j’ai conçu quelques outils de synthèse ou de travail, à consulter ou à utiliser. Objectifs : comprendre, mémoriser, et faciliter l’utilisation des nouvelles compétences et activités à pratiquer.

Les cartes mentales offrent une vue synthétique de différents éléments importants.

Sont également disponibles deux documents téléchargeables sous différents formats afin que chacun puisse se les approprier et les employer de la manière qui lui paraitra la plus utile :

  1. Un tableau propose un découpage des compétences du Socle commun de connaissances, de compétences et de culture, au sein duquel j’ai inséré les compétences d’Éducation aux Médias et à l’Information et d’Éducation Morale et Civique aux endroits qui coïncidaient (même si cela reste une exploitation toute personnelle). Y sont associées des colonnes pour les séquences de cours, les A.P. et les E.P.I.. Il suffit ensuite de cocher les cases pour avoir une vue d’ensemble, pour vérifier quand on fait quoi et si rien ne manque.
  2. Un patron de séquence contient toutes les compétences réunies en un seul documents (et non plus réparties sur différents supports). Il suffit, lorsque l’on construit sa séquence, d’effacer ce qui ne sera pas traité.

Leur meilleure utilisation possible sera celle que vous en ferez : manipulez-les et faites-les vôtres !

Un Padlet pour mieux comprendre les nouveaux programmes du collège.

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Remarque pratique : Quels outils ai-je utilisés pour réaliser ce groupement de synthèses ?

  1. Les cartes mentales ont été créées sur une application que j’affectionne, mais qui est payante, « INSPIRATION« .
  2. L’ensemble des documents est mis a disposition sur « PADLET » (site et application), qui met à disposition des murs numériques collaboratifs.

 

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